EN EL PATIO....

En el patio también aprendemos.

LOS SUPERHÉROES

La clase está llena de superhéroes que tienen unos superpoderes extremadamente interesantes.

LA ULTIMA CENA

Esta mañana hemos ido a Huerta Cercada para aprender características del fresco pintado por Leonardo Da Vinci: hemos visto los personajes que aparecen, hemos estudiado  que hay un fuerte rigor geométrico.
Parte de una simetría marcada por Cristo como eje. Su figura, en forma piramidal, ocupa una porción importante del espacio centra, aislado del resto de personajes y recortada a contraluz contra la ventana.
A sus lados, los apóstoles se ordenan en cuatro grupos de tres personajes que se relacionan entre sí a través de los gestos de las manos. Estos cuatro grupos, también forman pirámides.
Leonardo utiliza diferentes formas para crear un espacio tridimensional. Las ventanas que hay al fondo del cuadro, dan profundidad espacial.

TRABAJANDO LA PSICOMOTRICIDAD

Nos encanta la nueva estructura que tenemos en el patio de recreo.

DÍA DE LA FAMILIA

Hoy, 15 de mayo hemos celebrado el día de la familia.
Durante toda la semana hemos estado haciendo un regalo para las familias muy primaveral: un almendro en macetero.
Así de bonitos han quedado.

4º INTERACTIVO

Nos ha gustado trabajar en grupos interactivos. Independientemente de que están considerados como "buenas prácticas educativas" por todo lo que aportan al alumno, son unos momentos muy importantes en las interacciones sociales entre iguales y con las familias.
Esta vez hemos trabajado la secuenciación de historias, la concienciación fonológica buscando palabras con el sonido "o" y hemos visto las partes de una planta y la hemos dibujado fijándonos en una planta real.

Ha sido una mañana muy fructífera, cargada de conocimientos, experiencias y alegría para todos.

COMPARTIENDO EL RAMADÁN

Todos somos iguales. No importa el color de la piel, la altura, el país de origen, la nacionalidad,  la ideología, las creencias,.... eso lo sabemos  muy bien en clase y en nuestro cole, `por eso hemos querido compartir el Ramadán en clase con Ouwaisse y su familia. Agradecemos a Salma que nos haya preparado ésta repostería tan elaborada y tan exquisita, y que nos haya explicado sus costumbres.
Somos todos iguales, somos todos amigos y todos nos queremos.

GRACIAS!!

NUESTROS MACETEROS

Para nosotros es muy importante cuidar el planeta Tierra, sobre todo, ahora que conocemos tantas cosas del Universo.
Por otro lado, queríamos poner el patio de recreo mucho más bonito y queríamos festejar que ya estamos en primavera.
¿Qué hemos hecho? Hemos sembrado plantas aromáticas en macetas recicladas que hemos decorado con fantasía, mucha ilusión e imaginación. Y aquí está el resultado.

MINDFULLNES

El jueves tuvimos una sesión de Mindfullnes impartida por una persona especialista. Seguimos
aprendiendo.

El Mindfulness se puede definir como una técnica de meditación que consiste en poner atención plena  en el momento presente sin juzgar, con aceptación y curiosidad, algo que, en la práctica, no resulta nada sencillo.

Entre los beneficios que puede aportar a los niños la práctica de Mindfulness se encuentran los siguientes:

• Potenciar la memoria.
• Aumentar la atención.
• Aumentar la capacidad de concentración.
• Disminuir el estrés.
• Mejorar la coordinación
• Mejorar y regular la respiración y el control postural
• Mejorar el autocontrol.
• Aumento de la capacidad de ser consciente.
• Tomar conciencia de las diferentes emociones, distinguirlas y canalizarlas
• Controlar la impulsividad en la medida de lo posible.
• Mejora de la autoestima.